Задание 1 ПЕРЕПИШИТЕ ТЕКСТ, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
Художник Саврасов ост..новился в селе Молвитине. Довольно большое село со стари..ой церковью на окраин.. Пот..мневшие от времени избы крест..янские дворы. С крыш.. св..сают(1) дли..ые с..сульки. Кажется, всё отсырело дерев..я брёвна изб заборы.
Саврасов пр..ш..л на окраину села чтобы посм..треть вблизи на старую церковь. (З,с)десь он почу..ствовал п..янящий мартовский воздух увид..л то чего ждал. Грачи пр..летели!
Художник Саврасов остановился в селе Молвитине. Довольно большое село со старинной церковью на окраине. Потемневшие от времени избы, крестианские дворы. С крыш свисают длинные сосульки. Кажется, все отсырело - деревянные бревна, избы, заборы.
Саврасов пришел на окраину села, чтобы посмотреть вблизи на старую церковь. Здесь он почувствовал пьянящий мартовский воздух, увидел то, чего ждал. Грачи пролетели!
Чтобы восстановить пропущенные буквы и знаки препинания, мы должны обратиться к контексту и грамматике русского языка. Например, "село" должно быть написано с двумя точками (многоточием) в конце предложения, поскольку мы продолжаем описание села Молвитине. Также, мы должны использовать знаки "ё" в словах "сосульки" и "избы", поскольку они означают отдельные звуки.
Кроме того, мы должны использовать правильные окончания слов и знаки препинания. Например, "потемневшие" должно быть написано с окончанием "-ие" вместо "-ые", и "крестьянские" должно быть написано с окончанием "-ие" вместо "-ианские". Также, мы должны использовать запятую перед словом "что" в предложении "то, что ждал".
Итак, полученный текст полностью восстанавливает информацию о посещении художником Саврасовым села Молвитине, его впечатлениях и наблюдениях.