А) Глагол обозначает действие и отвечает на вопросы что сделать, что делать, что делает
Б) изменяется по временам
В) В настоящем и будущем. Пример: Купается, будет купаться, читает, прочитает, будет читать
Г) В времени. Пример: спит, спал, играет, играл
Д) Существует два вида глагола совершенный и несовершенный. Пример совершенного глагола: Добежать, доиграть, дорисовать, купить. Вопросы: что сделать
Пример несовершенного глагола: сидеть, говорить, играть. Вопросы: что делать?
Е)В предложении глагол выражен сказуемым и является частью грамматической основы предложения( подлежащее + сказуемое)
Дополнительная информация.
У глагола есть начальная форма, инфинитив. отвечает на вопросы что делать, что сделать. и тд. Особенностью инфинитива является присутствие суффиксов ть, Ти, сти, с,чь. У инфинитива нету времени, так как он не спрягается
Также у глагола есть наклонения; изъявительное, условное, повелительное
А) Глагол обозначает действие и отвечает на вопросы что сделать, что делать, что делает
Б) изменяется по временам
В) В настоящем и будущем. Пример: Купается, будет купаться, читает, прочитает, будет читать
Г) В времени. Пример: спит, спал, играет, играл
Д) Существует два вида глагола совершенный и несовершенный. Пример совершенного глагола: Добежать, доиграть, дорисовать, купить. Вопросы: что сделать
Пример несовершенного глагола: сидеть, говорить, играть. Вопросы: что делать?
Е)В предложении глагол выражен сказуемым и является частью грамматической основы предложения( подлежащее + сказуемое)
Дополнительная информация.
У глагола есть начальная форма, инфинитив. отвечает на вопросы что делать, что сделать. и тд. Особенностью инфинитива является присутствие суффиксов ть, Ти, сти, с,чь. У инфинитива нету времени, так как он не спрягается
Также у глагола есть наклонения; изъявительное, условное, повелительное