1 Ребята с осени запастись жёлудями, шишками ели, семенами берёзы и ольхи. 2. кормушку повесили они у самой опушки. 3. Установили мальчики и в любую погоду по очереди навещали пренатых друзей. 4. Приходили к кормушке и зайцы. 5. Об этом ребята узнавали по следам. 6. У кормушки можно было увидеть и белку. 7. Школьники всегда были рады такой встрече.
Во напишите номера предложений в которых есть однородные члены.
2. Напишите слово, повторяющиеся в тексте (слово написать в именительном падеже).
3. Из 4 приложения выписать подлежащее. 4. Из 5 предложения выписать слово, в котором есть суффикс - л. 5. Из последнего предложения выписать существительное множественного числа. 6. Из 2 предложения выписать существительное В. П. Ед. Чила.
2. Ребята (они)
3. Зайцы
4. Узнавали
5. Школьники
6. Опушки