Когда он слушал учительницу или читал книги, то воображал в своем уме весь мир, которого он не знал и который был вдали от него. сделайте синтаксический разбор и схему.

Когда он слушал учительницу или читал книги, то воображал в своем уме весь мир, которого он не знал и который был вдали от него. Схема: (- = или =, то =, не=). Синтактический разбор: предложение повест., не воскл., сложное, двусоставное, не вопрос., не побуд.