maks200310y6

26.02.2020 19:34 •  Русский язык

Комплексный анализ текста

(1) Это слово сч…тает(?)ся заимств…ванием п…риода общ…славянского единства но источн…к его (не) установлен. (2) (Не) которые уч…(н,нн)ые предпол…гают что оно образова(н,нн)о от немецкого слова со значением «знак» или «учить, знать». (3) Другие сч…тают что это слово во(с,з)ходит к ассирийскому слову со значением «печатать».

(4) Особого вн…мания заслуж…вает предпол…жение о том что это слово прои(с,з)ходит от названия первого крупного по…тического произведения древне(китайской) литературы «Шицзин». (5) В Европу это название могло быть занесе(н,нн)о гуннами древним тюркским народом.

О каком слове идёт речь?

Подсказка: в слове 5 букв, 2 слога.

Первая буква. Найдите в первом абзаце сложноподчинённое предложение, обе части которого являются рас предложениями. Найдите в нём неопределённое местоимение, выделите корень и выпишите из него первую букву.

Вторая и третья буквы. Найдите во втором абзаце сложноподчинённое предложение, а в нём – слово с чередованием гласных в корне, состоящее из из четырёх слогов. Выпишите из него вторую и третью буквы.

Четвёртая буква. Найдите в первом абзаце местоимение в родительном падеже. Выделите корень, выпишите из него предпоследнюю букву.

Пятая буква. Найдите в первом абзаце сложносочинённое предложение, а в нём - сказуемое, выраженное кратким страдательным причастием. Выпишите из причастия четвёртую букву.

Запишите получившееся слово: