Найдите начальную часть текста (вступление). Прочитаете предложения, в которых выделины глаголы, - так вы поймёте последовательность события, о котором описывается шкатулка. Как они включаются в повествование?
В доме жило много старых вещей.
Как-то на чердаке мы нашли чёрную шкатулку. На крыше её медными буквами была выложена английская надпись: "Сделал мастер Гавельстон".
Шкатулку принесли в комнаты, осторожно вытерли с неё пыль и открыли крышку.
Мы завели её, но она не играла. Напрасно мы нажимали на спинки жуков, мух и стрекоз - шкатулка была испорчена. Шкатулку поставили на стол, рядом с цветком герани, и в конце концов забыли о ней.
О чём повествуется в тексте?
Найдите начальную часть текста (вступление). Прочитаете предложения, в которых выделины глаголы, - так вы поймёте последовательность события, о котором описывается шкатулка. Как они включаются в повествование?
В доме жило много старых вещей.
Как-то на чердаке мы нашли чёрную шкатулку. На крыше её медными буквами была выложена английская надпись: "Сделал мастер Гавельстон".
Шкатулку принесли в комнаты, осторожно вытерли с неё пыль и открыли крышку.
Мы завели её, но она не играла. Напрасно мы нажимали на спинки жуков, мух и стрекоз - шкатулка была испорчена. Шкатулку поставили на стол, рядом с цветком герани, и в конце концов забыли о ней.