2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Ещё подумал я и о том, что красота, видно, живёт в сердце каждого человека и очень важно суметь разбудить её, не дать ей умереть, не Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём . Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Аргумент 1: В тексте приводится пример из прошлого, где девочка на празднике проявила красоту, когда стала человечком-сердечком и предложила возрождение традиций (предложение 6-9). Это показывает, что красота выражается в любом проявлении добра и заботы о других людях.
Аргумент 2: Текст также говорит о том, что каждый человек имеет в себе красоту (предложение 1-3). Это означает, что каждый из нас может быть красивым внутри, если только мы позволим этой красоте проявиться и развиваться.
В сочетании эти два аргумента подтверждают идею автора о том, что красота присутствует в сердце каждого человека и важно разбудить ее. Это не только означает быть добрым и заботливым по отношению к другим, но и стремиться быть лучшей версией себя. Красоту можно найти в самых маленьких деталях, в чужих добрых поступках или в своих собственных достижениях. Главное - не забыть постоянно искать и развивать эту красоту внутри себя.