1. Спишите текст, обозначьте время глаголов, подчеркните грамматическую основу во всех предложениях.
Наступила осень. Деревья в лесу пожелтели. Листья пестрым ковром покрывают голую землю. Многие птицы улетели. Оставшиеся хлопочут, готовятся к зиме. Ищут теплое жилье и звери, запасаются едой на долгую зиму: ежик сделал норку в сухих листьях, белка натаскала орехов, шишек, медведь готовит свою берлогу.
2. Обозначить переходность - непереходность и спряжение глаголов в тексте. Найдите и подчеркните возвратные глаголы.
Обезьяны очень боятся змей. Даже кобры страшат их, хотя кобры питаются ящерицами, мышами и не охотятся на обезьян. Вот маленькая обезьянка увидела удава. Она молниеносно взбирается на дерево, хватается за ветви и, окаменев от ужаса, не может оторвать глаз от хищника.
3. Какие глаголы называются разноспрягаемыми один из таких глаголов письменно.
Наступила осень. осень -наступила
Деревья в лесу пожелтели. деревья-пожелтели
Листья пестрым ковром покрывают голую землю.листья-покрывают
Многие птицы улетели. птицы - улетели
Оставшиеся хлопочут, готовятся к зиме.оставшиеся-хлопочут
Ищут
теплое жилье и звери, запасаются едой на долгую зиму:звери-запасаются-ищут
ежик сделал норку в сухих листьях, белка натаскала орехов, шишек, медведь готовит свою берлогу.ежик-сделал,белка-натаскала,медведь-готовит.
Подробнее - на -
Объяснение:
я пока смог сделать это