Упражнение №1.
Определите степень наречий в предложениях.
1. В библиотеке нужно разговаривать тише.
2. Он нырнул глубже всех.
3. На улице менее тепло, чем в доме.
4. На этот раз он крикнул громче.
5. Эта было сделано наиболее красиво.
6. Нужно ехать дальше.

Упражнение №2.
Образуйте из следующих наречий сравнительную и превосходную степень.
1. красиво
2. далеко
3. высоко
4. страшно
5. громко
6. светло​

1. В библиотеке нужно разговаривать тише.

(Тише-простая форма сравнительной степени)

2. Он нырнул глубже всех.

(Глубже всех-превосходная степень)

3. На улице менее тепло, чем в доме.

(Менее тепло-составная форма сравнительной степени)

4. На этот раз он крикнул громче.

(Громче-простая форма сравнительной степени)

5. Эта было сделано наиболее красиво.

(Наиболее красиво-превосходная степень)

6. Нужно ехать дальше.

(Дальше-простая форма сравнительной степени)

Н.ф-ср.степень-пр.степень

1. красиво - красивее - наиболее красиво

2. далеко - дальше - дальше всех

3. высоко - выше - выше всех

4. страшно - страшнее - наиболее страшно

5. громко - громче - наименее громко

6. светло - светлее - светлее всех

Объяснение:

Как образуются степени наречий↓

Сравнительная:

1)Простая форма ↓

Начальная форма наречия + окончание -е, -ее, -ей, -ше

2)Составная форма ↓

более (менее) + начальная форма наречия

Превосходная:

1) Сравнительная степень наречия + всех

2) Наиболее (наименее) + начальная форма наречия