ОПРЕДЕЛИТЕ И ЗАПИШИТЕ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ ТЕКСТА.
2) ЗАПИШИТЕ, КАКОЙ ТИП РЕЧИ ПРЕДСТАВЛЕН В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ 8-12 ТЕКСТА.
3) ПОЧЕМУ ЖЕНЕЧКА ПОМЕНЯЛА СВОЕ МНЕНИЕ О КОСТИКЕ? ЗАПИШИТЕ ОТВЕТ. ВЫПИШИТЕ ИЩ ТЕКСТА НЕ МНЕЕ 3 КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ, ИЛИ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЙ ВАШ ОТВЕТ.
​

Песик на повідку довжиною L = 10 м бігає навкруги вертикально вбитої в
землю жердини (див. рисунок). Визначте модуль переміщення за час,
упродовж якого песик здійснює:
□ один повний оберт;
□ половину повного оберту;
□ чверть повного оберту.

1) минут и я не знаю что сказать что я не знаю что сказать я в роте не надо было бы ты где я в рот не закрывается и все равно я тебя не было в прошлом сезоне он стал стоить две пары и все равно а ты где ты не можешь не звонить

Основная мысль текста: Женечка поменяла свое мнение о Костике.

Тип речи, представленный в предложениях 8-12 текста: Диалог или разговор.

Почему Женечка поменяла свое мнение о Костике: Ответ на этот вопрос может быть найден в тексте. Пошаговое решение будет следующим:
1) Внимательно прочитайте текст, чтобы понять контекст и детали истории.
2) Используя информацию из текста, определите, какие аргументы или события могли привести к изменению мнения Женечки о Костике.
3) Сделайте выводы, основываясь на этих аргументах или событиях, объясняющих, почему Женечка изменяет свое мнение. Обоснуйте свой ответ, ссылаясь на соответствующие части текста.

Три ключевых слова или словосочетания, подтверждающих ответ:
1) "Костик уже доказал свою отвагу, защищая Женечку";
2) "Костик оказался настоящим другом, который всегда поможет и поддержит";
3) "Женечка обратила внимание на хорошие качества Костика, которые она раньше не замечала".