Задание 1: сравните предложения, сделайте вывод (дайте характеристику каждого предложения), объясните постановку знаков препинания.
1. Слова Марьи Ивановны открыли мне глаза и объяснили мне многое.
2. Я понял упорное злоречие, которым Швабрин её преследовал.
3. Желание наказать дерзкого злоязычника сделалось во мне ещё сильнее, и я с нетерпением стал ожидать удобного случая.
Задание 2: закончите предложения, определите вид придаточного.
1. Дождь начался так внезапно…
2. Известно…
3. Я долго не мог заснуть…
4. Если я получу пятёрку…
5. Когда меня вызвали к доске…
Задание 3: составьте предложения по схемам, укажите вид придаточного.
1. […ту + сущ.], (которую…).
2. [гл. + о том], (как…).
3. […, (когда…), гл. ].
4. (чтобы ), [ ].
1. Слова Марьи Ивановны открыли мне глаза и объяснили мне многое.
В данном предложении присутствуют два сказуемых: "открыли" и "объяснили". Первое сказуемое "открыли" относится к подлежащему "слова Марьи Ивановны", а второе сказуемое "объяснили" относится к подлежащему "Марьи Ивановны". Здесь главное предложение - "Слова Марьи Ивановны открыли мне глаза" и придаточное предложение - "и объяснили мне многое". Придаточное предложение выполняет функцию дополнения к главному предложению. Знаком препинания, отделяющим два предложения, является запятая.
2. Я понял упорное злоречие, которым Швабрин её преследовал.
В данном предложении присутствуют два сказуемых: "понял" и "преследовал". Первое сказуемое "понял" относится к подлежащему "я", а второе сказуемое "преследовал" относится к подлежащему "Швабрин". Здесь главное предложение - "Я понял упорное злоречие" и придаточное предложение - "которым Швабрин её преследовал". Придаточное предложение выполняет функцию определения к главному предложению. Знаком препинания, отделяющим два предложения, является запятая.
3. Желание наказать дерзкого злоязычника сделалось во мне ещё сильнее, и я с нетерпением стал ожидать удобного случая.
В данном предложении присутствуют два сказуемых: "сделалось" и "стал". Оба сказуемых относятся к одному подлежащему "желание". Здесь главное предложение - "Желание сделалось во мне ещё сильнее" и придаточное предложение - "и я с нетерпением стал ожидать удобного случая". Придаточное предложение выполняет функцию следствия (следственное предложение) к главному предложению. Знаком препинания, отделяющим два предложения, является запятая.
Обоснование использования знаков препинания в данных предложениях основывается на правилах русского языка, где применяются запятые для разделения двух простых предложений, соединенных союзами "и" или "а", а также для разделения главных и придаточных предложений.
Задание 2:
1. Дождь начался так внезапно... - придаточное времени.
2. Известно... - придаточное времени.
3. Я долго не мог заснуть... - придаточное причины.
4. Если я получу пятёрку... - придаточное условия.
5. Когда меня вызвали к доске... - придаточное времени.
Задание 3:
1. Я встретил девочку, [которую я видел на улице].
В данном случае вид придаточного - определительное, так как оно раскрывает дополнительную информацию о девочке.
2. Я рассказал [о том, как мы провели лето].
В данном случае вид придаточного - определительное, так как оно раскрывает информацию о рассказе.
3. Я пришел [когда закончились занятия].
В данном случае вид придаточного - времени, так как указывается момент прихода.
4. Я учусь хорошо, [чтобы получить высокую оценку].
В данном случае вид придаточного - цельное, так как указывается цель в хорошем учебе.