1. Укажите количества глаголов в 1-й части текста: 18 глаголов.
Долгое время музыку не записывали. Ее пели или играли по памяти. Надо было найти записывать музыку для того, чтобы она исполнялась именно такой, какой была сочинена автором. Так и возник записывать музыку при нот. Система нотной грамоты, принятая сегодня в западном мире, создавалась в течение веков - с конца IX века до начала 1700-х годов. Возникла она в соборах и монастырях Римской католической церкви. Многие церковные службы пелись, но пели их по памяти. К концу IX века над словами молитвенника стали писать точки и черточки. Эти значки ещё не были нотами, они лишь показывали направление движения мелодии.
2. Выпишите из 1-й части глаголы в изъявительном наклонении.По ставьте к ним вопросы.Определите время.
1. Укажите количества глаголов в 1-й части текста: 18 глаголов.
Долгое время музыку не записывали. Ее пели или играли по памяти. Надо было найти записывать музыку для того, чтобы она исполнялась именно такой, какой была сочинена автором. Так и возник записывать музыку при нот. Система нотной грамоты, принятая сегодня в западном мире, создавалась в течение веков - с конца IX века до начала 1700-х годов. Возникла она в соборах и монастырях Римской католической церкви. Многие церковные службы пелись, но пели их по памяти. К концу IX века над словами молитвенника стали писать точки и черточки. Эти значки ещё не были нотами, они лишь показывали направление движения мелодии.
2. Выпишите из 1-й части глаголы в изъявительном наклонении.По ставьте к ним вопросы.Определите время.
(что делали?) записывали время)
(что делали?) пели время)
(что делали?) играли время)
(что делала?) исполнялась время)
(что делала?) была время)
(что сделал?) возник время)
(что делала?) создавалась время)
(что сделала?) возникла время)
(что делали?) пелись время)
(что делали?) пели время)
(что сделали?) стали время)
(что делали?) были время)
(что делали?) показывали время)