Нужн допишите сложноподчиненные предложения так, чтобы они выражали: а) одновременность действий; б) последовательность действий; в) причинно-следственные отношения
​

а) Ветер дул, и берёзки гнулись.

б) Мама пришла домой, накормила меня и пошла смотреть телевизор.

в) Высоко в небе летели журавли, и художник рисовал их.

Колокольчик зазвенел, и все цветы начали восхищаться ему.

Снег тает на солнце, и появляются первые цветы- подснежники.

На берёзе распустились почки, и появились первые листочки.

В воздухе пахнет весной, и зиме прощальная пора настала.

Незаметно подкралась осень, и начинается учебный год.

Утром ударил мороз, и стало очень скользко на улице.