Составьте картотеку методик, изучающих особенности общения дошкольников: 1- с взрослыми
2- со сверстниками.
В чем специфика методик? В чем сложности интерпретаций?
(По 2 методики на каждое направление)

до школьниками нужно обшаться бережно , нельзя над ним смеяться или издеваться из за этого у ребенка появлеяттся не уверенность в себе , после этого он боиться отвечать думая что все будут смеяться над ним

Со взрослыми людьми тоже нужно прилично разговоривать , например у человека может быть психический срвв из за нервов и это приводит к разным болезням ,

Запомните слова могут очень сильно ранять человека