Определите верность или неверность суждений.
1. Психическая деятельность — свойство мозга.
2. Психическая деятельность — отражение объективной действительности.
3. Психика – субъективный образ объективного мира.
4. Инстинктивное поведение обеспечивает возможности выживания с первых
моментов жизни до приобретения собственного опыта.
5. Психическое отражение – фотография окружающего мира.
6. Психология — наука о закономерностях порождения и функционирования
субъективного образа объективного мира.
7. Закономерности психики, выявленные в экспериментах на животных, можно
переносить на человека.
8. Главной особенностью развития ребенка является то, что оно происходит в со-
трудничестве с взрослым.
9. Развитие (созревание) мозга происходит очень медленно.
10.Младенец рождается с гораздо большими, чем у животных возможностями
приобретения новых навыков, новых знаний, умений.
11. У разных детей различные отделы мозга формируются с одинаковой
скоростью.
12.Недисциплинированность, неорганизованность ребенка всегда обусловлены его
«испорченностью» или «злой волей».
