Тебе наверняка попадались на глаза таблички, которые что-то запрещают: < < руками не трогать > > ,< < вход запрещён > > , < < не сорить > > и др. представь, что появились другие таблички, которые, наоборот, разрешают что-то делать. например: < < улыбаться разрешается > > .составь текст для нескольких таких табличек, которые ты хотел бы видеть в своём доме.
