В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
Прлплмопо
Прлплмопо
16.06.2020 11:05 •  Право

Проанализировать информацию: «Видный английский философ М. Оукшотт, возглавлявший в 50–60-е годы ХХ века кафедру политической науки Лондонской школы экономики, писал: «Управление становится особой ограниченной сферой деятельности по обеспечению и поддержанию общих норм поведения, которые рассматриваются не как предписания, навязывающие основные виды, деятельности, а как средства, предоставляющие людям возможность заниматься по своему усмотрению любой деятельностью».
Ответить на вопрос: Согласны ли Вы с данным суждением?
Ответ аргументируйте.

Ответ:
darinanugmanova
darinanugmanova
21.01.2024 12:55
Данный вопрос вызывает предисловие к рассуждению о том, что такое управление и какое значение оно имеет в обществе. В начале ответа я бы начал с определения понятия "управление". Управление - это процесс принятия решений и координации действий, направленных на достижение определенных целей или регулирование определенных процессов.

Далее я бы обратил внимание на фразу учителя: "Управление становится особой ограниченной сферой деятельности по обеспечению и поддержанию общих норм поведения...". В этом участке фразы философ указывает на то, что управление является сферой деятельности, которая имеет определенные рамки и ограничения. Он говорит, что эти ограничения не являются предписаниями, которые насильно навязывают людям определенные виды деятельности, а скорее инструментами, которые обеспечивают возможность для людей заниматься разной деятельностью по своему усмотрению.

Проанализируем данное утверждение более детально. Могут ли ограничения, наложенные управлением, предоставлять людям возможности для самовыражения и разнообразия деятельности? Да, это возможно. Например, в школе управление устанавливает расписание уроков, обязательные предметы и программы обучения. Но это не означает, что ученикам запрещено участвовать в дополнительных кружках и проектах по своему выбору. Это демонстрирует, что ограничения, которые устанавливает управление, не ограничивают полностью свободу и возможности самовыражения.

Кроме того, управление и его ограничения также могут помогать поддерживать определенные нормы поведения и этические принципы в обществе. Например, в школе есть правила, запрещающие буллинг и интимное насилие. Эти правила ограничивают негативное поведение, создают безопасную и дружелюбную обстановку в школе. Таким образом, управление обеспечивает поддержание общих норм поведения.

Однако, можно также усомниться в данном суждении. Некоторые люди могут считать, что управление ограничивает их свободу и возможность самостоятельно решать, какую деятельность заниматься. Они могут считать, что ограничения управления ограничивают их творческую свободу и мешают им реализовывать свой потенциал.

В итоге я бы сказал, что я согласен с данной информацией до определенной степени. Управление действительно является ограниченной сферой деятельности, которая обеспечивает и поддерживает общие нормы поведения. Ограничения, которые устанавливаются управлением, могут быть полезными и необходимыми для поддержания порядка и безопасности. Однако, необходимо также учитывать, что ограничения управления могут вызвать недовольство и непринятие у некоторых людей, которые видят их как лишение свободы и возможности самовыражения. Поэтому, вопрос о согласии с данным суждением является открытым и может иметь разные точки зрения.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?