Эта теория и соответствующая ей классификация, имеющая отношение к развитию общества, были крайне обсуждаемы в советское время и до сих пор упоминаются практически во всех учебных пособиях по обществознанию. однако ряд современных утверждает, что со времени распада можно говорить о «научной смерти» и несостоятельности предложенной в рамках теории схемы-классификации. о чём идёт речь? запишите ключевое слово (существительное, женский род) данной теории-классификации в им. п. и ед. ч. без пробелов и иных терминов.
