Бобры перекрывает воду, создавая запруду. птицы без всяких навигационных приборов прокладывают воздушные маршруты. лошадь безошибочно отличает ядовитые травы от не ядовитых. паук мастерит точное орудие лова. можно ли охарактеризовать все выше перечисленное как деятельность? ответ обоснуйте.
