Ситуации: два ученика 8-ого класса(старше 14 лет) забрались в школьный кабинет , где сломали два дорогостоящих прибора. вопросы: 1)возникли в этой ситуации правоотношения? какие признаки правонарушения можно выделить? 2)к какой отрасли права относится данная ситуация? 3)какой источник права регулирует данную ситуацию? 4)найди соответствующий закон и реши юридическую ситуацию. 5)какова структура данной нормы права?
