Да, данная ситуация иллюстрирует правоотношения, ученик будет субъектом правоотношений( так как обладает правосубъекностью, то есть право дее частичной) и деликто Объектом этого правоотношения будет взлом и кража( так как объект правоотношений-это материальное или нематериальное благо, на которое направлена дейтельность субъекта) Так же здесь есть содержание правоотношений-это возможное или допустимое поведение или должное и необходимое) Исходя из наличия этих трех пунктов( субъект, содержание, объект) можно сделать вывод, что это правоотношение или вступление в правоотношения, то отношения между людьми, урегулированные нормами права
