С1. Прочитайте текст и выполните задания к нему. В. И. Вернадский
Научное мировоззрение
Именем научного мировоззрения мы называем представление о явлениях, доступных научному изучению, которое дается наукой; под этим именем мы подразумеваем определенное отношение к окружающему нас миру явлений, при котором каждое явление входит в рамки научного изучения и находит объяснение, не противоречащее основным принципам научного искания. Отдельные частные явления соединяются вместе, как части одного целого, и в конце концов получается одна картина Вселенной, Космоса, в которую входят и движения небесных светил, и строение мельчайших организмов, превращения человеческих обществ, исторические явления, логические законы мышления или бесконечные законы, формы и числа, даваемые математикой. Из бесчисленного множества относящихся сюда факторов и явлений научное мировоззрение обусловливается только немногими основными чертами Космоса. В него входят также теории и явления, вызванные борьбой или воздействием других мировоззрений, одновременно живых в человечестве. Наконец, безусловно, всегда оно проникнуто сознательным волевым стремлением человеческой личности расширить пределы знания, охватить мыслию все окружающее. /…/
Некоторые части даже современного научного мировоззрения были достигнуты не путем научного искания или научной мысли, - они вошли в науку извне: из религиозных идей, из философии, из общественной жизни, из искусства. Но они удержались в ней только потому, что выдержали пробу научного метода.
/…/ Научное мировоззрение развивается в тесном общении и широком взаимодействии с другими сторонами духовной жизни человечества. Отделение научного мировоззрения и науки от одновременно или ранее происходившей деятельности человека в области религии, философии, общественной жизни или искусстве невозможно. Все эти проявления человеческой жизни тесно сплетены между собою и могут быть разделены только в воображении.
Если мы хотим понять рост и развитие науки, мы неизбежно должны принять во внимание и все эти другие проявления духовной жизни человечества. Уничтожение или прекращение одной какой-либо деятельности человеческого сознания сказывается угнетающим образом на другой. Прекращение деятельности человека в области ли искусства, религии, философии или общественной жизни не может не отразиться болезненным, может быть, подавляющим образом на науке. В общем, мы не знаем науки, а следовательно, и научного мировознания, вне одновременного существования других сфер человеческой деятельности; и поскольку мы можем судить из наблюдений над развитием и ростом науки, все эти стороны человеческой души необходимы для ее развития, являются той питательной средой, откуда она черпает жизненные силы, той атмосферой, в которой идет научная деятельность.
1. Что автор понимает под мировоззрением?
2. Что, по мнению автора, входит в мировоззрение?
3. Что, по мнению автора, лежит в основе научного мировоззрения?
4. Чем, по мнению автора, проверяется научное мировоззрение?
5. Автор говорит, что некоторые части даже современного научного мировоззрения «вошли в науку извне: из религиозных идей, из философии, из общественной жизни, из искусства». Приведите примеры, подтверждающие утверждение автора.
бть сколько много
сорри я ответа не знаю только не бан а то ещё акк создавать уже 2 раз бан получаю
2. В мировоззрение, по мнению автора, входят все явления окружающего нас мира, которые могут быть предметом научного изучения. Это включает движения небесных светил, строение мельчайших организмов, превращения человеческих обществ, исторические явления, логические законы мышления и математические законы. Таким образом, мировоззрение охватывает все аспекты Вселенной и Космоса.
3. В основе научного мировоззрения, по мнению автора, лежат основные черты и принципы Космоса, которые могут быть объяснены с помощью научного исследования. Научное мировоззрение стремится объединить все частные явления вместе и создать единую картину мира, где каждое явление находит объяснение в рамках научных принципов исследования.
4. По мнению автора, научное мировоззрение проверяется с помощью научного метода. Части, которые вошли в науку извне, такие как религиозные идеи, философия, общественная жизнь и искусство, прошли проверку научного метода и были признаны совместимыми с основными принципами научного искания.
5. Автор утверждает, что некоторые части современного научного мировоззрения произошли извне и были заимствованы из религиозных идей, философии, общественной жизни и искусства. Примером такого заимствования может быть теория эволюции, которая включает в себя идеи об изменении и развитии организмов, как представленные в различных религиозных и философских учениях. Другим примером может быть использование понятий и символов из искусства в научных теориях и моделях, например, использование картины или музыки как визуального или аудиального выражения научных концепций.