Setzen sie je nach der bedeutung das partizip i oder ii der eingeklammerten verben ein. 1. die …texte waren leicht (übersetzen). 2. die studenten setzen die … diskussion fort (beginnen). 3. für meinen mantel brauche ich das … tuch (passen). 4. wir treffen die … delegation (ankommen). 5. der … junge war sehr erfreut (sitzen). 6. die … gebäude sind wieder aufgebaut (zerstören). 7. die … studenten sitzen im lesesaal (lesen).117 8. im hörsaal sehen wir … lektoren (sprechen). 9. ich antworte die aufgabe bei dem … lehrbuch (schlieβen). 10. das war eine … erfindung (hervorragen).
2. Die Studenten setzen die begonnene Diskussion fort .
3. Für meinen Mantel brauche ich das passende Tuch .
4. Wir treffen die ankommende Delegation .
5. Der sitzende Junge war sehr erfreut .
6. Die zerstörten Gebäude sind wieder aufgebaut .
7. Die lesenden Studenten sitzen im Lesesaal 117.
8. Im Hörsaal sehen wir sprechende Lektoren .
9. Ich antworte die Aufgabe bei dem geschlossenen Lehrbuch .
10. Das war eine hervorragende Erfindung .