Чего можно достичь в цвете, используя модели геометрических фигур? ​

1. идентификацию предметов по признаку цвета.

2. соотнесение цвета предмета с эталоном цвета.

3.выбор предмета определенного цвета по словесной инструкции взрослого.

4.  формирование словесного обозначения цвета предмета.

5. обучение обобщению и классификации предметов по признаку цвета.

6. обучение передачи цвета предметов продуктивной деятельности. Закрепление постоянного признака цвета за предметом.

7. формирование представления об оттенках цвета.