Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
Показать больше
Показать меньше
layci
22.11.2021 02:29 •
Математика
Сочините сказку на татарском 10 предложений
Ответ:
миранда9
07.10.2020 01:59
Ялкау малай
(Татар халык әкияте)
Бер Кеше, Улын ияртеп, шәһәргә барырга чыккан икән, ди. Баралар, баралар икән, юл өстендә бик яхшы бер ат дагасы ятканлыгын күргәннәр.
Бу Кеше, улына күрсәтеп:
— Улым, әнә бер бик яхшы дага ята. Файдасы тияр иде, ал аны! — дигәч, малай:
— Юлда очраган бар тимер-томырны җыя китсәң... Иренмичә аны иелеп аласым юк әле,— дип әйтте, ди.
Ул алмагач, бу кеше үзе алып, куенына кыстырып киттеләр, ди. Барып җиттеләр, ди, бер тимерчелеккә. Әлеге Кеше тимерчегә кереп, даганы егерме биш тиенгә сатты, ди, һәм шул акчага чия җимеше сатып алды, ди. Киттеләр, ди, Малай арттан, Әтисе алдан бара, ди. Ә Әтисе, Малайга сиздермичә генә, чияләрне юлга берәм-берәм ташлап бара башлаган. Малай юлда яткан чияләрне берәм-берәм чүпләп бара, ди.
Инде Әтисе, чияләрне ташлап бетергәч, һәм Малае иң соңгы чияне дә үрелеп юлдан алгач, артына борылып, Улына:
— Менә шулай, Улым, акылны хезмәт түкмичә генә алып булмый аны. Әгәр дә даганы үрелеп алырга иренмәсәң, бер үрелүдә эш беткән булыр иде. Менә син шул бер дага бәһасенә сатып алынган чияләрне ике йөз дә егерме биш тапкыр үрелеп алдың инде. Бер иелергә иренсәң, ике йөз егерме биш мәртәбә иелергә туры килер,— дип әйткәч, Малайның йөзе чия кебек кызарды, ди.
0,0
(0 оценок)
Ответ:
G89
07.10.2020 01:59
Вроде так,делала через переводчик
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
olgagolova
25.09.2022 08:49
Шахмотном2 ходили2 учствовали разборы от...
viktoriya229
01.07.2022 20:05
В системе координат дан треугольник с вершинами в точках K(4;5), M(−4;0) и R(1;−5). Нарисуй треугольник и симметричный ему треугольник K1M1R1 относительно начала координатной...
Kovalenko2001N
11.04.2020 10:23
Среди дробей найди те дроби, которые можно записать в виде десятичных дробей. Запиши их в новом виде: 3 5/12; 1 1/180; 78/100; 9 1/4; 18/75; 39/10....
главныймозг74
23.01.2021 05:01
Пройдя 1/5 дороги туристам осталось пройти еще 50км. сколь км должны были пройти туристы?...
techno290696
27.02.2022 10:37
Какие из пар (1;-5), (0;0,2); (-0,5;0); (12;5); (10;4,2) являются решениями уравнения: 7x-y=12 4x+3y=11...
student033
27.04.2022 02:43
В группе 49 человек(-а). Из них 20 человек(-а) изучают английский язык, 17 — немецкий язык, 10 — оба языка. Вычисли, сколько человек не изучают ни одного языка?...
alihanova1
02.10.2022 08:49
Собака погналась за зайцем, который был от неё на расстоянии 30 м. Скачок собаки — 2 м, скачок зайца — 1 м. В то время как заяц делает 3 скачка, собака делает только 2 скачка....
botikalmas
28.12.2021 22:17
: Начертите координатную плоскость, отметьте точки А(8;1), В(4;-4), С(-5;-4), Д(-7;1), N(2;1), E(2;8), K(-3;4),M(2;2). Соедините А с В, В с С, С с Д, Д с А, N с Е, Е с К, К...
Шиппер111
22.09.2022 22:35
Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые ...
TeReNoRi
24.11.2021 21:04
ОЧЕНЬ Решите уравнение:(5х – 1)(3х + 6) = 0ЗАРАНЕЕ...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
(Татар халык әкияте)
Бер Кеше, Улын ияртеп, шәһәргә барырга чыккан икән, ди. Баралар, баралар икән, юл өстендә бик яхшы бер ат дагасы ятканлыгын күргәннәр.
Бу Кеше, улына күрсәтеп:
— Улым, әнә бер бик яхшы дага ята. Файдасы тияр иде, ал аны! — дигәч, малай:
— Юлда очраган бар тимер-томырны җыя китсәң... Иренмичә аны иелеп аласым юк әле,— дип әйтте, ди.
Ул алмагач, бу кеше үзе алып, куенына кыстырып киттеләр, ди. Барып җиттеләр, ди, бер тимерчелеккә. Әлеге Кеше тимерчегә кереп, даганы егерме биш тиенгә сатты, ди, һәм шул акчага чия җимеше сатып алды, ди. Киттеләр, ди, Малай арттан, Әтисе алдан бара, ди. Ә Әтисе, Малайга сиздермичә генә, чияләрне юлга берәм-берәм ташлап бара башлаган. Малай юлда яткан чияләрне берәм-берәм чүпләп бара, ди.
Инде Әтисе, чияләрне ташлап бетергәч, һәм Малае иң соңгы чияне дә үрелеп юлдан алгач, артына борылып, Улына:
— Менә шулай, Улым, акылны хезмәт түкмичә генә алып булмый аны. Әгәр дә даганы үрелеп алырга иренмәсәң, бер үрелүдә эш беткән булыр иде. Менә син шул бер дага бәһасенә сатып алынган чияләрне ике йөз дә егерме биш тапкыр үрелеп алдың инде. Бер иелергә иренсәң, ике йөз егерме биш мәртәбә иелергә туры килер,— дип әйткәч, Малайның йөзе чия кебек кызарды, ди.