Маша решила сравнить скорость прохождения воды через слой песка и слой глины . для этого она взяла два одинаковых стеклянных стакана , две воронки и бумажные салфетки . из бумажных салфеток маша изготовила фильтры и положила их в воронки . затем она насыпать в одну из вороной две столовые ложки речного песка, а в другую - столько же истолченной глины и поставила под каждую воронку стакан. в каждую воронку она налила по 50 мл. холодной водопроводной воды и стала наблюдать за появлением воды в каждом из стаканов . 1. какие измерения и сравнения нужно провести маше , что бы сравнить скорость прохождения воды через слои песка и глины ? 2. если маша захочет сравнить скорости прохождения горячей и холодной воды через слой почвы , какой эксперимент ей нужно провести? опиши этот эксперимент. ( )
2. Маша для этого эксперимента должна взять два одинаковых стеклянных стакана, две воронки и бумажные салфетки. Из бумажных салфеток Маша должна, как и в первом эксперименте, изготовить фильтры и положить их в воронки. Затем она должна насыпать в каждую из воронок две столовые ложки почвы, и поставить под каждую воронку стакан. В одну воронку надо налить 50 мл холодной воды, а во вторую — 50 мл тёплой. И затем Маша снова должна наблюдать за скоростью прохождения воды.