Составить диалоги, в которых собеседники отличаются по: 1) возрасту, 2) степени образованности, 3) степени воспитанности.

1. Отличие по возрасту:
- Сынок, старайся всегда прилежно выполнять домашнее задание, не откладывай его на потом. - говорила Яше мама.
- Да, да, знаю, - раздражительным тоном ответил Яков. Эти слова он слышал ежедневно.
- Мало знать, надо и выполнять, - с большим терпением и любовью продолжала мама, Я люблю тебя ,Яшенька, желаю тебе только счастья. Я старше тебя, больше пожила на свете и больше знаю.
- Хорошо, мамуля! Я все понял! - ответил уже более спокойным тоном сын. - Я тоже люблю тебя и все сделаю для того, что бы ты улыбалась!

2. -  Книги - это источник знания, опыта и великий кладезь мудрости. - говорила работник библиотеки, обращаясь к старшеклассникам. - Без книги жизнь не так интересна.
- Вот ещё, мудрость, знание, опыт!? Мне совершенно не нужна эта макулатура. Включил интернет и все чтение.- громко сказал Петька Двоечник.
- Очень жаль, с грустью в голосе ответила библиотекарь, - очень жаль, что вы не стремитесь к мудрости, образованности. Именно образование - основа и ключ к успеху.

3. - Молодой человек, я конечно извиняюсь мне вынести сумку из автобуса. - обратилась пожилая женщина к парню в автобусе.
-  Это не моя сумка, а ваша, вот и несите, не надо было брать тяжесть, если не в силах понести! - грубовато ответил парень.
- Давайте я вам предложила свои услуги девешка, стоявшая чуть впереди.- мне не сложно, я с удовольствием.
миленькая! - улыбаясь поблагодарила девушку пожилая женщина вам и вашим родителям, достойного человека воспитали!