Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
Показать больше
Показать меньше
hyyyser
24.09.2021 02:31 •
Математика
Уколи было m марок,а у димы было n марок. они сложили их и поделили поровну.сколько марок досталось каждому? напишите выражение и найдите его значение при m=15, n=21. имеет ли смысл,если m=6, n=9?
Ответ:
EkimovaVlada
21.06.2020 06:34
(15+21):2=18.
(6+9):2=
Нет, во втором случае задача смысла не имеет
0,0
(0 оценок)
Ответ:
danlis2003
21.06.2020 06:34
(m + n)/2
m=15, n=21 (15 + 21)/2 = 18 марок досталось каждому
m=6, n=9 (6 + 9)/2 = 15/2 = 7,5 - смысла не имеет, т.к. поровну марок мальчикам не достанется
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Елена060720007
07.08.2020 18:27
Найди число, если:а)1/3 числа равна 6б)2/5 числа равны 8в)4/9 числа равны 36...
Katya552002
28.03.2023 20:22
V perviy den kupulu 24 doski vo 2 den na 6 dosok bolshe chem v perviy den v tretiy den stolko je skolko v perviy i vo vtoroy den vmeste skolko v 3 den dosok privezli...
Костя45632
16.03.2021 07:15
1. С ть вираз: 1) 4с∙(-1,2d); 2) 14а+b-а-26b; 3) х+(х+23)-(х+78); 4) 2(х-7у)-7(-х+2у). 2. С ть вираз і обчисліть його значення: 1) 0,4(6с-12)-0,4(3с-7)-(5-с) при с=...
wella5555
16.03.2021 07:15
Записать числокоторый состоит из 400 едениц 3 класса и 20 едениц 1 класса...
НастюшКа50471
01.12.2020 01:37
НАДО НАЧЕРТИТЬ ФИГУРУ ПО КООРДИНАТАМ:(3. 3), (0, 3), (-2, 2), (+3, 2), (7, 4), (3, 3), (-7, 10, (-8, -1) (-7, -2), (-5, 0), (-1; -2), (0, 4), (2; -4) (3, -2), (5,...
alina1866
23.03.2023 20:15
Как решить 2793:5,7 в стовпчик...
liliaseeee
08.11.2022 13:14
Математика 5 класс сторонница 129 номер 5073)5*2 1/256)15*1 1/30...
llovich
18.10.2022 08:59
Задача Карамельный цех имеет две поточно-механизированные линии по производству карамели с начинкой. Производительность каждой линии - 200 т/ мес. Сколько тонн карамели...
valerango
14.12.2022 16:41
Обратите смешанную периодическую дробь в обыкновенную 3 целых 8/11 даю 10...
Arturiomajarbio
20.05.2022 07:05
Сколько будет 3,1 миллиард фунтов в рублях?...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
(6+9):2=
Нет, во втором случае задача смысла не имеет
m=15, n=21 (15 + 21)/2 = 18 марок досталось каждому
m=6, n=9 (6 + 9)/2 = 15/2 = 7,5 - смысла не имеет, т.к. поровну марок мальчикам не достанется