В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
hewiky
hewiky
19.04.2022 19:37 •  Математика

Математика. . Построить график функции, придерживаясь следующего плана:


Математика. . Построить график функции, придерживаясь следующего плана:

Ответ:
Darynaost
Darynaost
12.02.2021 18:02

Пошаговое объяснение:

1) функция определена на всём множестве вещественных чисел R

(-∞;+∞), точек разрыва нет.

2) если функция чётная, то f(-x)=f(x).

\frac{1}{3} (-x)^3-3(-x)^2+5(-x)+1=-\frac{1}{3} (x)^3-3(x)^2-5(x)+1\\-\frac{1}{3} x^3-3x^2-5x+1\neq \frac{1}{3} x^3-3x^2+5x+1

следовательно функция нечётная.

Предположим, что T - период функции

\frac{1}{3} (x+T)^3-3(x+T)^2-5(x+T)+1=\frac{1}{3}(x^3+3x^2T+3xT^2+T^3)-3(x^2+2xT+T^2)-5(x+T)+1=\frac{1}{3}x^3+x^2T+xT^2+\frac{1}{3}T^3-3x^2-6xT-3T^2-5x-5T+1=\\\frac{1}{3}x^3+x^2(T-3)+x(T^2-6T-5)+\frac{1}{3}T^3-5T+1

полученная функция равна исходной только при T=0, значит функция не периодическая.

3) график пересекает ось Y в точке 1. При x=0 функция сокращается до y=1.

4) в критических точках y'(x)=0

y'(x)=x^2-6x+5;\\x^2-6x+5=0;\\x1*x2=5;\\x1+x2=6;x1=1; x2=5.

x=1 и x=5 - критические точки

5) возьмём вторую производную функции в критических точках.

y''(x)=2x-6;

x1) 2*1-6=-5, меньше нуля, значит это точка локального максимума

x2) 2*5-6=4, больше нуля, значит это точка локального минимума

функция возрастает па промежутке (-∞;1) и на промежутке (5;+∞)

функция убывает па промежутке (1;5)

6)

вроде так как-то


Математика. . Построить график функции, придерживаясь следующего плана:
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?