2) сынып оқушыларының і жеңіл атлетикаға қатысады. қалғанының 2-і еркін күреске қатысады. • сынып оқушыларының қандай бөлігі еркін күреске қатысады? • сынып оқушыларының қандай бөлігі жеңіл атлетика мен еркін күреске қатысады?
Алгебраик тілде осы сұрақтың орындалуын енгізуді үйренесіз:
Еркін күреске қатысу үшін сынып оқушыларында жазулар бар.
Өз жазуларын 2-ші жазуда еркін күреске қатысатынын айтамыз.
Біздің сұрақтың бірінші бөлігіне айтылғанына байланысты, осы сынып оқушыларының 2-ші бөлігі еркін күреске қатысады.
Еркін күреске қатысу үшін екінші үшін оларда бастаушыларын қажет болады. Біздің сұрақтың екінші бөлігіне айтылғанына байланысты, осы сынып оқушыларының екінші бөлігі жеңіл атлетика мен еркін күреске қатысады.
Со, бөліктерді бөлгеміз:
1-ші бөлік: сынып оқушыларының қандай бөлігі еркін күреске қатысады
2-ші бөлік: сынып оқушыларының қандай бөлігі жеңіл атлетика мен еркін күреске қатысады
Осылайша, 2-ші бөлік дұрыс жауапты айтып, олардың еркін күреске қатысатуына негізделедік.
Еркін күреске қатысу үшін сынып оқушыларында жазулар бар.
Өз жазуларын 2-ші жазуда еркін күреске қатысатынын айтамыз.
Біздің сұрақтың бірінші бөлігіне айтылғанына байланысты, осы сынып оқушыларының 2-ші бөлігі еркін күреске қатысады.
Еркін күреске қатысу үшін екінші үшін оларда бастаушыларын қажет болады. Біздің сұрақтың екінші бөлігіне айтылғанына байланысты, осы сынып оқушыларының екінші бөлігі жеңіл атлетика мен еркін күреске қатысады.
Со, бөліктерді бөлгеміз:
1-ші бөлік: сынып оқушыларының қандай бөлігі еркін күреске қатысады
2-ші бөлік: сынып оқушыларының қандай бөлігі жеңіл атлетика мен еркін күреске қатысады
Осылайша, 2-ші бөлік дұрыс жауапты айтып, олардың еркін күреске қатысатуына негізделедік.