1. Помните о том, что Митька не может совершить бесчестный поступок или струсить, - таким задумал его автор.
2. Если вы вводите новых героев, не забудьте их описать так, чтобы не только внешний облик, но и характер героя был понятен.
3. Может быть, вы захотите, чтобы Митька встретился с историческими героями - это же историческая повесть! Будьте внимательны: не перепутайте эпохи! Сначала найдите портрет исторического деятеля. Почитайте об этом человеке, выясните, когда он жил, какие исторические события происходили в то время.
4. Не забывайте об устаревших словах и других изобразительно-выразительных средствах.
5. Возможно, вы опишите старую Москву или другой город, в котором мог бы побывать Митька. Используйте в своей работе знания о родном крае.
1. Помните о том, что Митька не может совершить бесчестный поступок или струсить, - таким задумал его автор.
2. Если вы вводите новых героев, не забудьте их описать так, чтобы не только внешний облик, но и характер героя был понятен.
3. Может быть, вы захотите, чтобы Митька встретился с историческими героями - это же историческая повесть! Будьте внимательны: не перепутайте эпохи! Сначала найдите портрет исторического деятеля. Почитайте об этом человеке, выясните, когда он жил, какие исторические события происходили в то время.
4. Не забывайте об устаревших словах и других изобразительно-выразительных средствах.
5. Возможно, вы опишите старую Москву или другой город, в котором мог бы побывать Митька. Используйте в своей работе знания о родном крае.