В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
Maykaktys
Maykaktys
15.11.2020 19:52 •  Литература

Вучебнике по чтению 2кл. ( автор е.и.матвеева) настр.7 . №5 стоит вопрос "что было необходимо знать автору и уметь автору для его написания? " далее приводится стихотворение с.северного в окна дождик гулко стукал. капли пели: кап-кап-кап! разбудили капли кукол. бродит ветер-косолап в чаще сада. что-то ели, что-то липы зашумели! капли роем загудели: кап-кап-кап! ветру любо потолкаться промеж елей: скрип-скрип-скрип! любо золотом кидаться с тополей и желтых лип; плачут быстрые капели; что-то липы зашумели, закачались, заскрипели: скрип-скрип-скрип! понять - что с этим делать?

Ответ:
danchik00148
danchik00148
02.10.2020 18:30
Умение рифмовать строчки, и представление о тех вещах про которые пишешь
у меня систр во 2 классе им так сказали
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?