сделайте таблицу по сказке "повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"

Смотри,я это уже решал,так что запиши таблицу вот так как я до этого делал.

1.Зачем?

2.Завязка

3.Развитие действия

4.Развязка

5.Средства выразительности

6.Тема

Объяснение:

Начинается с зачина, характерного для сказки

(жили да были)

Завязка: генералы оказываются на необитаемом острове.

Завязка несколько опередила экс­позицию сказки.

В самом начале сообще­но, что генералы оказались

на необитае­мом острове, а затем уже кратко рассказа­на

предыстория этого события.

Время от времени экспозиционные сведения допол­няют

представление о генералах уже в процессе развития

действия, например, что один из них был поумнее другого,

так как служил учителем каллиграфии.

Куль­минация сказки: встреча с мужиком, которая

основательно перевернула и су­ществование на острове

в "светлую" сторо­ну.

Развязка - счастливое возвращение в Петербург,

блаженное питие кофе, получе­ние огромной суммы

накопившейся в каз­начействе пенсии и награждение

мужичи­ны рюмкой водки и пятаком серебра.

Используются художественные приёмы, характерны

для социально-бытовой сказки: эзопов язык, иносказания,

сатира, юмор.

Используются словесные формулы, характерные для

сказок

(долго ли коротко ли; Сказано-сделано. Делать нечего.

день другой.

Мед-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало.

Ни пером описать, ни в сказке сказать.

Океан-море).

Два плана: реальный и фантастический

Как и для сказки, характерна разговорная речь

Краткость, ограниченное число действующих лиц

Происходят чудеса (мужик в пригоршне суп варит, на острове

они оказались по волшебству, "по щучьему велению")

Близка к социально-бытовой сказке, так как служит

раскрытию жизненной правды, высмеивает людские

пороки; герои-люди, которые противопоставлены

по социальным критериям.