Литература – это искусство слова. На протяжении веков создавались и создаются самые разнообразные произведения. И в мире всего этого разнообразия существует стройная система, по которой мы можем ориентироваться и определять, к какому роду литературы относится произведение, что собой представляет оно по жанру.
Учащимся предлагается отгадать, отрывки из произведений каких жанров и родов читались и кто их автор. Выясняется, что не всё известно учащимся.
Слово учителя.
- Сегодня на уроке мы с вами научимся определять роды литературы и распознавать жанр произведения. Будьте внимательны при изучении новой темы. Знания, которые вы получите сегодня, пригодятся вам на последующих уроках литературы.
- Вспомните, какие произведения мы уже прочитали в классе в этом учебном году?
Учащиеся называют (Русские народные сказки «Василиса Прекрасная», «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Снежная королева», «Муму» и др.)
- Во всех этих произведениях повествуется о героях и событиях. Такие произведения называются эпическими.
- А что является главным в стихотворении? (Выражение чувств автора, его мыслей, желаний).
- Такие произведения называются лирическими. И написания иной. Стихотворения – это рифмованные произведения. А ещё бывают произведения, предназначенные для постановки на сцене. В них сами герои разговаривают и совершают поступки. Это произведения драматургии.
Вывод: Итак, в литературе исторически сложилось устойчивое деление произведений в соответствии с тремя формами изображения, т. е. три рода литературы. (Слайд №2).
- А вот каждый род литературы представлен разными видами или жанрами, то есть произведения различаются не только по роду, но и по жанру.
В течение урока учащимся предстоит заполнить карту. Листок с картой есть у каждого учащегося на парте.
Задание: прочитайте выразительно предложенный поэтический текст. Передайте содержание своими словами. Что получилось? Какой вариант вам показался более эмоциональным, чувственным? Почему?
3. Драма.
- Один из трех основных родов литературы, отражающий жизнь в действиях, совершающихся в настоящем. Это произведения, предназначенные для постановки на сцене.
Этот род литературы самый древний. В Древней Греции существовал театр, где ставились представления различных жанров. Но главенствующим жанром была трагедия. Отцом трагедии считается по праву древнегреческий драматург Эсхил. Трагедия Эсхила «Прометей прикованный» поставлена на сюжет мифа о Прометее. Ещё один жанр драмы – это комедия. Например, комедия «Ревизор». И третий жанр – собственно драма. О жанрах драмы мы будем говорить в старших классах. Примером произведения, предназначенного для постановки на сцене, является всем вам хорошо известная пьеса-сказка «Двенадцать месяцев».
Литература – это искусство слова. На протяжении веков создавались и создаются самые разнообразные произведения. И в мире всего этого разнообразия существует стройная система, по которой мы можем ориентироваться и определять, к какому роду литературы относится произведение, что собой представляет оно по жанру.
Учащимся предлагается отгадать, отрывки из произведений каких жанров и родов читались и кто их автор. Выясняется, что не всё известно учащимся.
Слово учителя.
- Сегодня на уроке мы с вами научимся определять роды литературы и распознавать жанр произведения. Будьте внимательны при изучении новой темы. Знания, которые вы получите сегодня, пригодятся вам на последующих уроках литературы.
- Вспомните, какие произведения мы уже прочитали в классе в этом учебном году?
Учащиеся называют (Русские народные сказки «Василиса Прекрасная», «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Снежная королева», «Муму» и др.)
- Во всех этих произведениях повествуется о героях и событиях. Такие произведения называются эпическими.
- А что является главным в стихотворении? (Выражение чувств автора, его мыслей, желаний).
- Такие произведения называются лирическими. И написания иной. Стихотворения – это рифмованные произведения. А ещё бывают произведения, предназначенные для постановки на сцене. В них сами герои разговаривают и совершают поступки. Это произведения драматургии.
Вывод: Итак, в литературе исторически сложилось устойчивое деление произведений в соответствии с тремя формами изображения, т. е. три рода литературы. (Слайд №2).
- А вот каждый род литературы представлен разными видами или жанрами, то есть произведения различаются не только по роду, но и по жанру.
В течение урока учащимся предстоит заполнить карту. Листок с картой есть у каждого учащегося на парте.
Задание: прочитайте выразительно предложенный поэтический текст. Передайте содержание своими словами. Что получилось? Какой вариант вам показался более эмоциональным, чувственным? Почему?
3. Драма.
- Один из трех основных родов литературы, отражающий жизнь в действиях, совершающихся в настоящем. Это произведения, предназначенные для постановки на сцене.
Этот род литературы самый древний. В Древней Греции существовал театр, где ставились представления различных жанров. Но главенствующим жанром была трагедия. Отцом трагедии считается по праву древнегреческий драматург Эсхил. Трагедия Эсхила «Прометей прикованный» поставлена на сюжет мифа о Прометее. Ещё один жанр драмы – это комедия. Например, комедия «Ревизор». И третий жанр – собственно драма. О жанрах драмы мы будем говорить в старших классах. Примером произведения, предназначенного для постановки на сцене, является всем вам хорошо известная пьеса-сказка «Двенадцать месяцев».