Выберите любого героя из прочитанных произведений и
охарактеризуйте его. Написав О нам
рассказ. КТО, с какаого
произведения, его характеристика.
Работу прикрепи в билим ленд.
И.
домашнего задания​

асилиса-премудрая, она же царевна-лягушка – прекраснейшая молодая девушка, имеющая магические , обычно возлюбленная главного героя. Лягушкой становится по воле злой колдуньи, временно, пока ее не полюбит мужчина. Василиса также героиня многих других русских сказок - «Василиса Прекрасная», «Морской царь и Василиса Премудрая» и подобных. Иногда подхожую по характеру героиню могут звать Еленой Прекрасной или Марьей-царевной. В сказках девушка часто выступает дочерью морского царя, врага главного героя сказки. Но неизменно обладает мудростью и творить чудеса, например, возвести за ночь хрустальный мост или вырастить волшебный сад. Этим Василиса обычно главному герою, чтобы вместе с ним убежать от своего отца или победить врагов. Героиня тоже борется со злом слабым и обделенным. В конце Василиса обязательно станет женой Ивана-дуака или Ивана-царевича, в общем главного героя-победителя. Василиса еще и прекрасная хозяйка, мастерица: и рубаху может сшить и ковер выткать. Она идеальная невеста. Обладает ососбой женской хитростью. В сказках Василиса-премудрая - отражение светлой стороны, олицетворение мира и семейный очаг.

Митраша:

В рассказе «Кладовая солнца» герой, который чуть не погиб из – за своей торопливости. Это маленький мальчик, брат Насти. Рано оставшись без родителей, дети сами ведут хозяйство. Митраша своей сестре, он многое знает и умеет, научившись у отца. Он делает деревянную утварь, пользующуюся большим спросом у соседей, справляет всю мужскую работу по дому. Очень любит свою сестру, они живут дружно, во всем друг дружке. Пойдя не той тропой, Митраша провалился в болото, его собака старика Антипыча.

Настя:

На два года старше Митраши. Умная, хозяйственная девочка, на которой лежит вся женская работа. Она ухаживает за скотиной, доит и прогоняет в стадо корову, управляется по дому. Осиротевших детей сплотило общее горе, и дети стараются во всем быть опорой друг другу, сообща они делают и домашнюю работу, и участвуют в общественных делах. Когда дети пошли за клюквой, в пути повздорили, и пошли разными дорогами. Насте попалась большая поляна с клюквой, и она позабыла о Митраше. Нашла его, когда услышала выстрел.