В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
katyakot2299
katyakot2299
06.03.2021 01:33 •  Литература

Задание 1 Анализ и интерпретация текста
Напишите анализ эпизода «Мороз, обращение к Весне».
1. Охарактеризуйте персонаж: по данному диалогу. Какой герой, его характер, его отношение к людям.
2. Определите, как этот эпизод раскрыть характер героя. Самое страшное для героя и для Снегурочки слово(процитировать), враги для его семьи. Чем опасен Лель; чьим любимым сыном является Лель(доказать словами из текста). Какие советы отец дает дочери.
3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.

Мороз
(Весне)
Слышишь: таешь!
Ужасный смысл таится в этом слове.
Из разных слов, придуманных людьми,
Страшней всего Морозу слово: таять.
Снегурочка, беги от Леля, бойся
Речей его и песен. Ярым солнцем
Пронизан он насквозь. В полдневный зной,
Когда бежит от солнца все живое
В тени искать прохлады, гордо, нагло
На при́пеке лежит пастух ленивый,
В истоме чувств дремотной подбирает
Лукавые заманчивые речи,
Коварные обманы замышляет
Для девушек невинных. Песни Леля
И речь его — обман, личина, правды
И чувства нет под ними, то лишь в звуки
Одетые палящие лучи.
Снегурочка, беги от Леля! Солнца
Любимый сын-пастух, и так же ясно,
Во все глаза, бесстыдно, прямо смотрит,
И так же зол, как Солнце.

Задание 2.
По рассказу И.С. Тургенева «Бежин луг» (6б)
1. Какие мифологические существа упоминаются в быличках, которые рассказывают дети? Перечислить. (2б)
2. Какие жители деревни пострадали от мифологических существ? Перечислить и указать, что с ними случилось и как эти нападения изменили их жизнь .(3б)
3. Кто из мальчиков погиб? Какие плохие предупреждения и знаки были до гибели этого мальчика? (2б)

Задание 3.
По стихотворению «Русалка» М.Ю. Лермонтова.
1. Объяснить значение выделенных слов в тексте. (2б)
5
Расчесывать кольца шелковых кудрей
Мы любим во мраке ночей,
И в чело, и в уста мы, в полуденный час,
Целовали красавца не раз.
6
Но к страстным лобзаньям, не знаю зачем,
Остается он хладен и нем;
Он спит, — и, склонившись на перси ко мне,
Он не дышит, не шепчет во сне!..»
2. Какие цветовые эпитеты преобладают в стихотворении? Выпишите их из всего текста. (2б)
3. Найдите различие и сходства в русалке М.Ю. Лермонтова и русалке И.С. Тургенева из рассказа «Бежин луг» (2б)

Ответ:
DEGoP
DEGoP
18.05.2021 17:50
=/

Сориии

0,0(0 оценок)
Ответ:
котик11585896
котик11585896
18.05.2021 17:50

єсли я б знала то написала б

Объяснение:

а так я хз

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?