Люди совсем распоясались: ради своей мебели дорогой все леса вырубили. Ни одного деревца не сберегли. И вот настал тот день, когда почти все леса исчезли. А ведь, как известно, деревья нам кислород, воздух дают, которым мы дышим. И случилось то, чего все боялись: кислород стал пропадать. Надо было что-то делать. Созвали Совет экологов и биологов со всего мира. Месяц они думали-думали, непросто было найти нужное решение. Но вдруг произошёл такой случай: один из участников Совета нашёл в кармане золотое семечко. Он попробовал его посадить, и через неделю выросло огромное дерево. Расстроился биолог, одно дерево на весь мир растёт. И вдруг на стволе появилась надпись: «Если каждый школьник в мире посадит по одному дереву, кислород восстановится!».
Обрадовались люди, собрали семена и раздали детям. Ребята с радостью сажали новые деревья. И они оказались волшебными. За неделю вырастало большое дерево. Постепенно стали вырастать леса. Восстановился кислород, и люди поняли: человек и окружающая среда должны дружить. Эта история научила людей беречь воздух. И вы берегите природу и кислород, друзья!
Задание 1
А) Дополни цепочку событий 5 б
1) Все леса исчезли
2)
3) Созвали совет экологов
4)
5)
6)
7)
СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК
(восстановился кислород, нашел золотое семечко, кислород стал пропадать, выросло огромное дерево, ребята сажали новые деревья)
Б) К чему может привести вырубка деревьев? 1б
В) Чему учит текст? Определи основную мысль текста.Запиши.
1б
Г) К какому жанру можно отнести это произведение 1 б
1) Басня 2) рассказ 3) сказка
Задание 2
Запиши, что нужно делать, для того, чтобы воздух был чистым. 2 б
1.
2.
Задание 3
Проверь, как ты внимательно читал произведения.
А) Укажи, кто автор данных произведений
2 б
«Перепёлка»
1.И.Тургенев 2.И Пивоварова 3. А.Ершов
«Пожар»
1. С.Михалков 2. В.Распутин 3. С.Торайгыров
Б) Запиши название произведений 3б
1.Анни Сван «»
2. С.Торайгыров «»
3. С.Михалков «»
иди ты на ...
Объяснение:
иди
кончнний