В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
AsakaKo
AsakaKo
10.06.2020 08:39 •  Литература

Суммативное оценивание за раздел «Литературно-прозаическая сказка», 5 класс
Изучаемые произведения: К. Паустовский «Теплый хлеб»
Цели обучения
5.1.6.1. Давать краткий и полный
ответ на вопрос
5.2.8.1.
Анализировать
изобразительные средства
художественном
тексте
(гиперболы, эпитеты, сравнения,
аллегории, параллелизм и др.) при
поддержке учителя
Критерии оценивания
Обучающийся
B
на
дает краткие/полные ответы
вопросы
анализирует роль изобразительных
средств (эпитеты, метафоры,
сравнения) в художественном тексте
Навыки высокого порядка
Уровень
мыслительных
навыков
Время выполнения
20 мин
Задание 1
ответьте на вопросы и выполните задания. Приведите примеры из
сказки
К Паустовского "Теплый хлеб".
1. Кто является главным героем сказки?
2 Какие из данных героев являются положительными, а какие -
отрицательными? Почему надо у меня сор​

Ответ:
kirilnavrotskykiril
kirilnavrotskykiril
10.04.2021 13:43

1. это Лошадь, вот мальчика который под названием да ну тебя, старик

2.лошадь старик , филька(который ну тебя), отрицательные-это мужчина который кинул хлеб пожилому человеку

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?