Житье им стало совсем дурное. Колодки не снимали и не выпускали на вольный свет. Кидали им туда тесто непеченое, как собакам, да в кувшине воду спускали. Вонь в яме, духота, мокрота. Костылин совсем разболелся, распух, и ломота во всем теле стала; и всё стонет или спит. И Жилин приуныл, видит — дело плохо. И не знает, как выбраться. Начал он было подкапываться, да землю некуда кидать; увидал хозяин, пригрозил убить.
Сидит он раз в яме на корточках, думает об вольном житье, и скучно ему. Вдруг прямо ему на коленки лепешка упала, другая, и черешни посыпались. Поглядел кверху, а там Дина. Поглядела на него, посмеялась и убежала. Жилин и думает: «Не ли Дина?»
Расчистил он в яме местечко, наковырял глины, стал лепить кукол. Наделал людей, лошадей, собак, думает: «Как придет Дина, брошу ей».
Задание: Напиши анализ прочитанного эпизода.
1. Охарактеризуй персонажа- Жилина.
2. Определите, какие проблемы поднимаются автором.
3.Определите роль данного эпизода в произведении. (Что понять данный эпизод о герое?) Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.
скоро сдавать
ответ:а третье сама сделать не могу, чем смогла .(((((((((((
Объяснение: