Послушайте монолог Мери и ответьте на вопросы: - О каком замысле идет речь?
- С какой целью пытается вызвать в Мери любовь?
- Какие предпринимает действия для завоевания сердца Мери?
- Какие слова вы бы подобрали, чтобы описать душевное состояние Мэри, когда она узнает, что Печорин не влюблен в нее, что это психологическая игра.
- Что говорит о себе честно Печорин в последнем разговоре с Мэри?
- Как характеризует Печорина его отношение к княжне Мери?
Монолог:
Судьба жестокий подала урок
Мне за беспечность, за наивность.
Печорин - вот кто стал мой рок,
Когда влюбилась без надежды на взаимность.
Он каждый шаг свой рассчитал дотошно,
Ход действий вычислил в уме.
Судьба чужая для него ничтожна.
Всегда он думал только о себе.
Вначале мне он был неинтересен:
Ничем не выделялся из толпы.
Такой же молодой повеса
Не лез он лишь в поклонники мои.
Но шаг за шагом по его сюжету
Влюбилась я, и страсть моя росла
И стал весь мир мне без него бесцветным,
Но повернуть обратно не смогла.
Когда сюжет его достиг финала
И до конца он замысел довел,
Я о любви ему своей сказала,
А он руками предо мной развел.
1. О каком замысле идет речь?
В монологе Мэри она говорит о своей непреднамеренной влюбленности в Печорина. Она описывает свои чувства и невозможность вернуть обратно свою жизнь как прежде.
2. С какой целью пытается вызвать в Мери любовь?
Цель Печорина в своих действиях с Мэри неясна. Он не проявляет интереса к ней и разводит руками, когда она говорит о своей любви.
3. Какие предпринимает действия для завоевания сердца Мери?
Печорин не предпринимает никаких действий для завоевания сердца Мэри. Он не оказывает никакого влияния на ее чувства и не идет на контакт с ней.
4. Какие слова вы бы подобрали, чтобы описать душевное состояние Мэри, когда она узнает, что Печорин не влюблен в нее, что это психологическая игра.
Душевное состояние Мэри может быть описано словами разочарование, горечь, печаль, боль, непонимание. Она ощущает, что ее чувства не отвечены, и понимает, что Печорин играет с ее эмоциями.
5. Что говорит о себе честно Печорин в последнем разговоре с Мэри?
Печорин признается в том, что он всегда думал только о себе. Он откровенно говорит, что не испытывает к Мэри таких же чувств, какие она испытывает к нему.
6. Как характеризует Печорина его отношение к княжне Мери?
Печорин относится к Мэри с равнодушием и безразличием. Он не интересуется ее чувствами, не пытается ответить на ее любовь и ничего не делает для завоевания ее сердца.
Вот так можно подойти к анализу монолога Мери в роли школьного учителя.