В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык

Задание 3 Письмо. Прочти отрывок из сказки Л. Скребцовой «Чудесный парикмахер» и составь план к нему план. (6 б) …На другой день Мартин поступил в ученики к одному из старейших парикмахеров и стал постигать тайны парикмахерского искусства.
— Запомни, Мартин, — рассказывал

Ответ:
Drzk
Drzk
22.12.2023 11:53
Дорогой ученик,

Чтобы составить план к отрывку из сказки Л. Скребцовой «Чудесный парикмахер», тебе нужно разложить текст на несколько логических частей, чтобы легче было понять его смысл. Давай я помогу тебе составить план шаг за шагом:

1. Введение (1 балл)
- В этой части нужно кратко обозначить, о чем будет речь в отрывке из сказки. В нашем случае, отрывок рассказывает о том, как Мартин решает стать учеником парикмахера.

2. Решение Мартина стать учеником парикмахера (1 балл)
- Здесь мы описываем, как Мартин принимает решение стать учеником и идет к одному из старейших парикмахеров. Важно отметить, что Мартин выбрал эту профессию с целью постигать тайны парикмахерского искусства.

3. Обучение Мартина (2 балла)
- В этой части рассказывается о том, как Мартин начинает учиться у старейшего парикмахера. Здесь можно описать, как Мартин слушает рассказы и советы своего учителя. Важно понимать, что участие Мартина в обучении помогает ему постигнуть тайны парикмахерского искусства.

4. Подведение итогов (2 балла)
- Здесь мы можем описать, как Мартин успешно прошел обучение и стал опытным парикмахером, благодаря своим усилиям и ученичеству у старейшего парикмахера.

Таким образом, план к отрывку из сказки Л. Скребцовой «Чудесный парикмахер» выглядит следующим образом:

1. Введение
- Представляем отрывок и его тему.
2. Решение Мартина стать учеником парикмахера
- Описываем, как Мартин принимает решение и идет к старейшему парикмахеру.
3. Обучение Мартина
- Описываем, как Мартин начинает учиться у старейшего парикмахера и постигает тайны парикмахерского искусства.
4. Подведение итогов
- Описываем результаты обучения Мартина и его успехи в парикмахерском искусстве.

Надеюсь, этот план поможет тебе легче понять и анализировать отрывок из сказки.

Удачи с выполнением задания!

С уважением,
Ваш школьный учитель
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?