2. Как создается “музыкальная тема” в произведении? Найдите приемы алли- терации и ассонанса.
3. Найдите зрительные и осязательные образы в стихотворении “Степь вечером”,​

2.

"Вот жук взлетел и прожужжал сердито"

"И слышу я, в изложине росистой

Вполголоса скрыпят коростели."

3."Все степь да степь. Безбрежная, как море,

Волнуется и наливает рожь"

"Покрылись нивы сетью золотистой,"

2. "Там перепел откликнулся вдали,

И слышу я, в изложине росистой

Вполголоса скрыпят коростели."

"Вот жук взлетел и прожужжал сердито"

3."Покрылись нивы сетью золотистой,"

"Все степь да степь. Безбрежная, как море,

Волнуется и наливает рожь"