главные герои: боря збандуто, девочка настя, сашка смолин- друг бори.
в повести в. к. железнякова "чудак из 6 "б" рассказывается о мальчике боре, который учился принимать правильные решения. он постоянно попадал в такие ситуации, где просто необходимо было принимать решения. правда решения не всегда были верными. борю пригласили стать вожаком отряда первоклассников. он, без удовольствия, но согласился. сначала он относился к ним снисходительно, а затем не хотел расставаться со своими маленькими "подопечными". еще ему нравилась девочка настя. его тетя оля ему советами и он отлично справлялся. боря-мальчик сам себе на уме, шалун и разгильдяй, но добрый и порядочный, ему все всё прощают.
чудак из 6 "б" - самая веселая книга железникова. боря збандуто - герой рассказа - действительно чудак, но он прекрасный человек, у него доброе, чуткое, отзывчивое сердце.
автор поднимает тему взросления, становления характера, воспитания воли, а так же о чувстве ответственности, которое мы должны научиться брать на себя в повседневной жизни
ответ:
главные герои: боря збандуто, девочка настя, сашка смолин- друг бори.
в повести в. к. железнякова "чудак из 6 "б" рассказывается о мальчике боре, который учился принимать правильные решения. он постоянно попадал в такие ситуации, где просто необходимо было принимать решения. правда решения не всегда были верными. борю пригласили стать вожаком отряда первоклассников. он, без удовольствия, но согласился. сначала он относился к ним снисходительно, а затем не хотел расставаться со своими маленькими "подопечными". еще ему нравилась девочка настя. его тетя оля ему советами и он отлично справлялся. боря-мальчик сам себе на уме, шалун и разгильдяй, но добрый и порядочный, ему все всё прощают.
чудак из 6 "б" - самая веселая книга железникова. боря збандуто - герой рассказа - действительно чудак, но он прекрасный человек, у него доброе, чуткое, отзывчивое сердце.
автор поднимает тему взросления, становления характера, воспитания воли, а так же о чувстве ответственности, которое мы должны научиться брать на себя в повседневной жизни
объяснение: