Жауап сөзіне лексикалық талдау әдістемесін білген болсаңыз, сізге бұл сұрау қауіпсіз.
Лексикалық талдау — бұл мысалдағы сұрауды бұғаттау әдістемесі болып табылады. Сондай-ақ, сізге сұрауға тест жазу есептігін анықтауға жарнама беремін.
1. Сұрауны оқу: Бізге оқуды бастайды. Сұрауды еуегімізге, қалам мен қоныс белгілерге негізделген есептіге назар аударыңыз.
2. Контекстті анықтау: Сондай-ақ, сұрау тақырыбына қатысты ен тығыз сөздерді, контексті мен сәйкестіктерді бағамдап жинаңыздар.
3. Белгіленген сәйкестіктерді пайдалану: Сізге бір-бір сөздерді, сәйкестіктерді қолдану керек. Мысалы, жауапты іздеу үшін "поискать", "найти" сөздерін пайдалансыз. Сізге дереу де көмек көрсетсек, списке дереу де жатады.
4. Көмегімен сөзді анықтау: Ептеп-аяқтар экзаменін басып, сізге ауызша сұрау жасаңыз және көмегімен келіскен түрлі түрлерде белгілі сөздерді айтып билгеніміз үшін, оларды бөлекте анықтаңыз. Мысалы, сізге "ауызша сұрау" дегенде, "тілімде сұрау жасаймын", "сұрау жасап түскенімді түсіндіредім" деп айтып тұрсаңыз.
5. Міндеттіптілікке орай жауабын беру: Солай бірдейді сұрауды көптеген көмекшілер, оқушыларға сол жағдайды бағадау айтады.
6. Дайын болу: Сізге дереу де көмекшілер беру керек. Егер сізде біреу-біреу жауапты айтудан қатты қорықпас болса, сіз келістіретін жопа салмаймыз.
Сонымен, сіз көптеген жағдайды шешу алғашқы жақын әдісті боларысыз. Жаттан кейінгі сұрауды зерттеп (опытжанызды пайдаланып), лексикалық талдау әдістемесін бір реттен-ақ көріңіз.
Лексикалық талдау — бұл мысалдағы сұрауды бұғаттау әдістемесі болып табылады. Сондай-ақ, сізге сұрауға тест жазу есептігін анықтауға жарнама беремін.
1. Сұрауны оқу: Бізге оқуды бастайды. Сұрауды еуегімізге, қалам мен қоныс белгілерге негізделген есептіге назар аударыңыз.
2. Контекстті анықтау: Сондай-ақ, сұрау тақырыбына қатысты ен тығыз сөздерді, контексті мен сәйкестіктерді бағамдап жинаңыздар.
3. Белгіленген сәйкестіктерді пайдалану: Сізге бір-бір сөздерді, сәйкестіктерді қолдану керек. Мысалы, жауапты іздеу үшін "поискать", "найти" сөздерін пайдалансыз. Сізге дереу де көмек көрсетсек, списке дереу де жатады.
4. Көмегімен сөзді анықтау: Ептеп-аяқтар экзаменін басып, сізге ауызша сұрау жасаңыз және көмегімен келіскен түрлі түрлерде белгілі сөздерді айтып билгеніміз үшін, оларды бөлекте анықтаңыз. Мысалы, сізге "ауызша сұрау" дегенде, "тілімде сұрау жасаймын", "сұрау жасап түскенімді түсіндіредім" деп айтып тұрсаңыз.
5. Міндеттіптілікке орай жауабын беру: Солай бірдейді сұрауды көптеген көмекшілер, оқушыларға сол жағдайды бағадау айтады.
6. Дайын болу: Сізге дереу де көмекшілер беру керек. Егер сізде біреу-біреу жауапты айтудан қатты қорықпас болса, сіз келістіретін жопа салмаймыз.
Сонымен, сіз көптеген жағдайды шешу алғашқы жақын әдісті боларысыз. Жаттан кейінгі сұрауды зерттеп (опытжанызды пайдаланып), лексикалық талдау әдістемесін бір реттен-ақ көріңіз.