《Қос жазба》 күнделігі - стратегиясы. Қандай да бір мәтін, әңгіме оқыған кезде оқушылар дәптерінің ортасынан вертикаль сызық жүргізеді. Мәтінді оқу барысында олар сызықтың бір жағына әсер еткен тұстар мен үзінділерін жазса екінші жағына пікірін, яғни нені еске түсіретінін, себеп салдарын жазады. Барлық оқушы тапсырманы орындап болған соң жұпта, топта талқылау ұйымдастырылады.
