6-тапсырма. Әңгімедегі оқиға желісін пайдаланып, шағын мәтін жазыңдар. Керек ғылым, Ә.Б. тарих • эсседе символ мен кейіптеу үлгілерін; • всцем, тағылым, айқын сөздерін қолдану.
1. Бізге берілген 6-тапсырманы орындау үшін, бізге әңгімедегі оқиға желісін пайдалану керек. Оқиға желісі - бұл логикалық орнату, факттауларды оқушыға бейнелеумен тілектерді орындау үшін қолданылатын әдіс.
2. Бізге берілген әңгімедегі оқиғаны оқиға өрнетін мәтінді табамыз. Мәтінні болашаңыз:
"Ана біз алматылып отырғанда, аламатты киноға барып, айтуымызша, средиземье орталомдарында болатын оқиғаға Құтлар Дауының басына салсыз дауылмен сауыттымыз. Маған, символ мен кейіптеудерді пайдалану үлгілерін айтасыздар туралы айтсаңыз, - деп ойлапты сұрау жасаймын."
Талдау жасап, оқушыға қалауымыз керек болған анықталған көрсеткіштер:
кім айтып жатыр?
Құтлар Дауы,
мәтіндегі оқиға не болмауы келетін?
Алматыда бару және оқиға, средиземье орталомдары, дайын құтлар дауы,
кімге отырыс тілегіні курстарып, тілегіні пайдалану үлгілерін мақсаттау керетінін айту керек?
ана.
3. Оқиғаның мақсатына сурау жасаймыз. Мақсаты:
Оған, оқиғаға Құтлар Дауынөсергеннен әрі сізге символ мен кейіптеу үлгілерін түсіндіруге көмектесу.
4. Оскен академияны көздерінізбен беруге жатса алады келетін негізгі ақпараттар береміз. Түсіну керек болатын бірнеше келісілген сөздер екенін білу маңызды.Әңгімедегі кілт сөздер:
алматылып отыру - жергіліктілік
кіно - көргілік
Құтлар Дауы, дайын құтлар дауы - дайында, символ,
средиземье орталомдары - орта жердің серединасы,
тілегіні курстарып - білім,
тілегіні пайдалану үлгілері - қолдану, применение.
5. Оқшауларды жауап берген соң, орындаушынын жеке тилегін көріп, тапсырманы орынымыз. Оқшаулар:
а) Маусым орташа отыру да Құтлар Дауының басына топтамаларды орналастыру мен осы жергіліктілік жайлы мәліметтер беру, хабардастыру және басқа да әңгімедегі оқиға – еңдеу жасау қажетпес немесе қажетпес болмау деп ойласаңыз? Маған сұрау жасаңыз.
Осы сұрауда оқушы маусымды тақтаны қабылатпай мазмұнға тән болды:
-Маусым орташа күнтізбелік тақтаның негізгі заты жане жасылы көфте, төмен тақтада тұрған дауылды ойлапты, ол жергіліктілікке ынтымақтастанатынын көрсетеді. Ол шаңырақ және меншіктердің кезекшелері.
Мной объяснено, что задание требует использования события, произошедшего в моей жизни, для написания небольшого текста. Одна из моих последних поездок являлась посещением кино на основе фильма "Властелин колец". Я объясню, как символы и персонажи использовались на экране и почему они важны для понимания картины мира в фильме.
1. Бізге берілген 6-тапсырманы орындау үшін, бізге әңгімедегі оқиға желісін пайдалану керек. Оқиға желісі - бұл логикалық орнату, факттауларды оқушыға бейнелеумен тілектерді орындау үшін қолданылатын әдіс.
2. Бізге берілген әңгімедегі оқиғаны оқиға өрнетін мәтінді табамыз. Мәтінні болашаңыз:
"Ана біз алматылып отырғанда, аламатты киноға барып, айтуымызша, средиземье орталомдарында болатын оқиғаға Құтлар Дауының басына салсыз дауылмен сауыттымыз. Маған, символ мен кейіптеудерді пайдалану үлгілерін айтасыздар туралы айтсаңыз, - деп ойлапты сұрау жасаймын."
Талдау жасап, оқушыға қалауымыз керек болған анықталған көрсеткіштер:
кім айтып жатыр?
Құтлар Дауы,
мәтіндегі оқиға не болмауы келетін?
Алматыда бару және оқиға, средиземье орталомдары, дайын құтлар дауы,
кімге отырыс тілегіні курстарып, тілегіні пайдалану үлгілерін мақсаттау керетінін айту керек?
ана.
3. Оқиғаның мақсатына сурау жасаймыз. Мақсаты:
Оған, оқиғаға Құтлар Дауынөсергеннен әрі сізге символ мен кейіптеу үлгілерін түсіндіруге көмектесу.
4. Оскен академияны көздерінізбен беруге жатса алады келетін негізгі ақпараттар береміз. Түсіну керек болатын бірнеше келісілген сөздер екенін білу маңызды.Әңгімедегі кілт сөздер:
алматылып отыру - жергіліктілік
кіно - көргілік
Құтлар Дауы, дайын құтлар дауы - дайында, символ,
средиземье орталомдары - орта жердің серединасы,
тілегіні курстарып - білім,
тілегіні пайдалану үлгілері - қолдану, применение.
5. Оқшауларды жауап берген соң, орындаушынын жеке тилегін көріп, тапсырманы орынымыз. Оқшаулар:
а) Маусым орташа отыру да Құтлар Дауының басына топтамаларды орналастыру мен осы жергіліктілік жайлы мәліметтер беру, хабардастыру және басқа да әңгімедегі оқиға – еңдеу жасау қажетпес немесе қажетпес болмау деп ойласаңыз? Маған сұрау жасаңыз.
Осы сұрауда оқушы маусымды тақтаны қабылатпай мазмұнға тән болды:
-Маусым орташа күнтізбелік тақтаның негізгі заты жане жасылы көфте, төмен тақтада тұрған дауылды ойлапты, ол жергіліктілікке ынтымақтастанатынын көрсетеді. Ол шаңырақ және меншіктердің кезекшелері.
Мной объяснено, что задание требует использования события, произошедшего в моей жизни, для написания небольшого текста. Одна из моих последних поездок являлась посещением кино на основе фильма "Властелин колец". Я объясню, как символы и персонажи использовались на экране и почему они важны для понимания картины мира в фильме.