Қажеттіліктер:
- Сөйлемдер түрлерін білу
- Сөйлемдерді көшіріп жазу
- Мүшелерді анықтау
Сөйлемдер әлеміздегі өзгермелерді немесе оқирушыны ішкіліктерді айтып жатады. Бізге шынымены дағдылық береді; себебі, олар ақпаратты бізге береді. Сондықтан, мүшелерді анықтау үшін біз сөйлемдерді анализ ету мақсатында көмек көрсету керек.
1. Сөйлем түрлерін білу:
Сөйлемдер түрлері сөйлемде қолданылатын бірнеше заттарға байланысты. Мысалы, сУгөн-шы, тамамыныз өтінемін, артңды да өзекті қылайықтар, тұрақты кептер мен сонымен ғана.
2. Сөйлемдерді көшіріп жазу:
Сөйлемдерді көшіріп жазу үшін оларды керек біліктерге сәйкес келтіру керек. Сондықтан, бір сөйлемді көшірішпен бірге басқа сөйлемдерді олармен байланыстыру мүмкін.
Мысалы, "Ол Айлинаға бәсекелесті қатер көрді" деп жазылған. Осы сөйлемде Айлина субъекттік қатер, басқа барлық шешімдер де субъектсіз қатердер. Бұл бізге осы сөйлем дегенде, мүше еткен мүмкіндігін сәйкес келтіреді.
3. Мүшелерді анықтау:
Сондай-ақ, бұл кезде біз мүше, субъекттік қатер, артқы субъекттер мен тұрақты кептерді анықтау керек. Мысалы, "Менгелеспен арналған алдама" деген сөйлемді жауамыз. Осыда, Менгеле субъекттік қатер, Мен (жазушы) артқы субъект, арналған сөйлемдегі кептер - алдама.
Осындай шеңберді көрсетумен, мысалдар қолданылғанда 26 сөйлемдер бойынша мүше екендігін анықтауға болады.
Осылайша,
- 26 сөйлем көшіріледі.
- Сөйлемдердің түрлері білінеді.
- Мүше еткен мүмкіндіктер табылды.
- Мүше табу үшін қажетті біліктер пайдаланылды.
- Сөйлемдер түрлерін білу
- Сөйлемдерді көшіріп жазу
- Мүшелерді анықтау
Сөйлемдер әлеміздегі өзгермелерді немесе оқирушыны ішкіліктерді айтып жатады. Бізге шынымены дағдылық береді; себебі, олар ақпаратты бізге береді. Сондықтан, мүшелерді анықтау үшін біз сөйлемдерді анализ ету мақсатында көмек көрсету керек.
1. Сөйлем түрлерін білу:
Сөйлемдер түрлері сөйлемде қолданылатын бірнеше заттарға байланысты. Мысалы, сУгөн-шы, тамамыныз өтінемін, артңды да өзекті қылайықтар, тұрақты кептер мен сонымен ғана.
2. Сөйлемдерді көшіріп жазу:
Сөйлемдерді көшіріп жазу үшін оларды керек біліктерге сәйкес келтіру керек. Сондықтан, бір сөйлемді көшірішпен бірге басқа сөйлемдерді олармен байланыстыру мүмкін.
Мысалы, "Ол Айлинаға бәсекелесті қатер көрді" деп жазылған. Осы сөйлемде Айлина субъекттік қатер, басқа барлық шешімдер де субъектсіз қатердер. Бұл бізге осы сөйлем дегенде, мүше еткен мүмкіндігін сәйкес келтіреді.
3. Мүшелерді анықтау:
Сондай-ақ, бұл кезде біз мүше, субъекттік қатер, артқы субъекттер мен тұрақты кептерді анықтау керек. Мысалы, "Менгелеспен арналған алдама" деген сөйлемді жауамыз. Осыда, Менгеле субъекттік қатер, Мен (жазушы) артқы субъект, арналған сөйлемдегі кептер - алдама.
Осындай шеңберді көрсетумен, мысалдар қолданылғанда 26 сөйлемдер бойынша мүше екендігін анықтауға болады.
Осылайша,
- 26 сөйлем көшіріледі.
- Сөйлемдердің түрлері білінеді.
- Мүше еткен мүмкіндіктер табылды.
- Мүше табу үшін қажетті біліктер пайдаланылды.