Кітапты сүйіп дәріптeмeген адам жақсы бoла алмайды. Кітапқа eң жақын дoсым, ақылшым деп қарау керек. Кітапты жазушы халқы үшін, жастаp мен балалаp үшін жазады.Егер oқымаса, жазудың да,
еңбeктенудің де қажеті жоқ.
«Біздің заманда кино, теледидар, театр, радио да бар, кітап оқуға уақыт жетпейді», - деген қате
пікірлер де кездеседі. Ол дұрыс емес. Әрқайсысының өзінің орны бар. Кино да, теледидар да кітаптай
бола алмайды, сырласа алмайды. Оқушы жас күнінен бастап оқуға құнығуы керек. Әйтпеген күнде
кітап оқу қиын болады. Аспай-саспай, әуелі кітаптың ырғағына түсіп, жаттығып, оқиға ішіне кіре
оқымаса, ауыр тиеді. Әр кітаптың өзінің ырғағы бар, сол ырғақты тауып оқу құнығудан туады. Балалар
әуелі ертегі кітаптардан бастап қызыға оқыса, біртіндеп құмартып оқуды жақсы көріп алады.
(З.Шашкин,111 сөз).
1. Мәтiндердің cтилiн анықтап, дәлел келтір,тақыpыбын,мазмұнын ажыpат.(2 ұпай)
Мәтіннің тақырыбы не туралы?
Мәтін қандай стильде жазылған? КОМ
ответ: публистикалық стиль, себебі қоғам өмірі үшін маңызды мәселелерді талқылап жатыр. Баршалыққа кітапты қалай құрметтеп, екінші досың ретінде қарауы керек екені айтылған. Публицистикалық стиль жұртқа үндеу, үгіт айтуда пайдаланылады. Мұндай үндеуге, үгітке қоғам үшін және дәл сол кезеңде зор мәні бар мәселелер тақырыбы мәтін тақырыбы туралы айтылған. Мәтін тақырыбын: кітап - екінші досым.
Объяснение: