1- тапсырма. Мәтінді оқу, аудару. Тіл – біздің тұтастығымыз”, "Тіл тағдыры – ел тағдыры” деп те айтып жүрміз. Сондықтан
әр адам өз ана тілін көзінің қарашығындай қорғауға, оның орынсыз шұбарлануының
қандайына болса да қарсы тұруға тиіс.
Туған тілдің абыройын асқақтату - әрбір адамзаттың абзал борышы. Біздің барша ұлттық
келбетіміз бен болмысымызды, салт -санамыз бен дініміз осы ұлттық мәдениет пен
тілімізде жатыр. Тәуелсіз елдің елдің елдігі жас ұрпағын парасатты да білімді, іскер де
қабілетті, отансүйгіш те ұлтжанды тұлға етіп қалыптастыруда мемлекетік тілдің
атқаратын қызметі орасан зор. Егеменді ел болып, ес жиып, етек жия бастаған бұл күндері
осындай ойға қонбайтын, солақай сорақыларды көбен көріп, қолмен ұстай отырып қазақ
тілі мәселесі жөнінде толғанбай тұра алмаймыз.
Тіл – таусылмайтын байлық. Қанша тіл білсең, өзгеден сонша кез биіксің. Дегенмен,
алдымен туған еліңнің мемлекеттік тілін білуге міндеттісің.
Қазақ тілі - өте бай тіл. Ол шаруашылықтың бар саласын өркендете түсуге себепші күш,
халқымыздың мәдени дәрежесін көтере беруші пәрменді құрал, жұртшылықты жаппай
отаншылдық рухта тәрбиелеудің құралы, қуатты қаруы.
2- тапсырма. Сөйлемдерді сөйлем мүшесіне талдау
3-тапсырма. 5 сөзді сөз құрамына талдау.
4- тапсырма. 6 сөзге фонетикалық талдау жасау.
Объяснение:
Аонлтодобиь