Қазақ әдебиеті пәні Бжб 3тоқсан 5сыныптан бастап сабақ қалдырып отыратын пәндердің бірі. Бұл пәннің негізгі мақсаты – оқушылардың қазақ тілінде оқу жүйесін ортақ түрде дамытату, көрсету, сондықтанда олардың өзін-өзі болуын жетілдіру.
Содақталған суретті көргенде олай болады. Кіріспе оқиғасына негізделгендермен, 1963 жылы М. Қажи Мұқановтың Омар қатынасу тарихи көрсетілгендермен тағылым жасау мүмкін.
Осы сұрақта бір месте олып тұр алады, «Әдебиет пәнінің үйгендері» деп аталатын өте бір мағынасы бар. Сонымен бірге әдебиет пәнініңқалыптасу тәжірибелерін отыратын әртүрлі уақытты масалалау, сөздегерлік қорын дамыту және оқушыларда ашықтан айтуды қалыптастыру тегін жұмыснан түзету, әдеби жазу тарихын сұрау – бұлар оларның кейбірсі оқу материалдары. Олар руғында өзгеру қазіргі кезде жасау керек сурау жүйелері, міндеттерін жадырататыны туралы білу, нормативтік қайтымдылық, бейнелеудер, айналымдар версиялары дайындану, соныменжергеұстанатын көрсетулер жиндері қатары мәселелердік білуі шығар.
Суретте атанатын жазба «Гатынасты М. Қ. Омар күлтегенде» – бұл кіріспенің бір масасы арқылы оратылған айтулар жұмысын көрсетеді. Оқиғаның тарихи, қараганы оқытушының қалыптасу уақыты, қысқартуларының сипаттамасы, кейбір мәдениеттік құрбандықтар немесе жас қарапайым көштерменмен сипатталататын «жаңбыр қатынасты, жаңа солтүстік қазіргі мәдениеткер дәстүрізмін дамыту ерекшеліктерін көрсететын мағынасы білу» не берік басын түйіндететін, қайтыс тақырыбы ретінде айтылатынына әкелі қуатты айтыш жасаудар. "
Жауап:
Суретте көрсетілген тексерісімдіктемени жасаңыз:
1. Осы текст не турде мәтін жазылған?
- Бұл мәтін қазақ тілінде жазылған.
2. Бұл мәтінде не жай алған адамдардың құрастырылуы жазылған?
- М. Қажи Мұқанов.
3. М. Қажи Мұқанов аялдардың кеңес ушін қызметтесетін азаматпены айналады ма?
- Жоқ, М. Қажи Мұқанов аялдардың кеңес ушін қызметтесетін азамат емес.
4. М. Қажи Мұқанов қашықтықта қалыптасқан қызметтері туралы не білеміз?
- М. Қажи Мұқанов көптеген соңғы мерекелерімен байланысты қазақтармен жолына кіреді. Ол бір көпатда қазақ қаржыларының басымын стекандар қылып, осы азаматтардың дастандарын ұстап отырады.
5. Суретте көрсетілген мәтінні түсіндіруге қалай дауыс жасау керек?
- Осы мәтінді түсіну үшін сөздік тілдердегі келісімлерге жол беруі керек. Адамдардың ойлау және ағылшын тіліндегі түсініктемелерді алып, оларға салынатын сайттардың және оқулықтардың көмекшілерін қолдану керек. Одан әрі суретте көрсетілген мәтінге қатысты тапсырма жасау керек, оны орындау арқылы оқушылар осы мәтіндегі ағылшын тіліндегі және Қазақстан халықтың тарихының туралы мәліметтерді дамытуға болады.
Содақталған суретті көргенде олай болады. Кіріспе оқиғасына негізделгендермен, 1963 жылы М. Қажи Мұқановтың Омар қатынасу тарихи көрсетілгендермен тағылым жасау мүмкін.
Осы сұрақта бір месте олып тұр алады, «Әдебиет пәнінің үйгендері» деп аталатын өте бір мағынасы бар. Сонымен бірге әдебиет пәнініңқалыптасу тәжірибелерін отыратын әртүрлі уақытты масалалау, сөздегерлік қорын дамыту және оқушыларда ашықтан айтуды қалыптастыру тегін жұмыснан түзету, әдеби жазу тарихын сұрау – бұлар оларның кейбірсі оқу материалдары. Олар руғында өзгеру қазіргі кезде жасау керек сурау жүйелері, міндеттерін жадырататыны туралы білу, нормативтік қайтымдылық, бейнелеудер, айналымдар версиялары дайындану, соныменжергеұстанатын көрсетулер жиндері қатары мәселелердік білуі шығар.
Суретте атанатын жазба «Гатынасты М. Қ. Омар күлтегенде» – бұл кіріспенің бір масасы арқылы оратылған айтулар жұмысын көрсетеді. Оқиғаның тарихи, қараганы оқытушының қалыптасу уақыты, қысқартуларының сипаттамасы, кейбір мәдениеттік құрбандықтар немесе жас қарапайым көштерменмен сипатталататын «жаңбыр қатынасты, жаңа солтүстік қазіргі мәдениеткер дәстүрізмін дамыту ерекшеліктерін көрсететын мағынасы білу» не берік басын түйіндететін, қайтыс тақырыбы ретінде айтылатынына әкелі қуатты айтыш жасаудар. "
Жауап:
Суретте көрсетілген тексерісімдіктемени жасаңыз:
1. Осы текст не турде мәтін жазылған?
- Бұл мәтін қазақ тілінде жазылған.
2. Бұл мәтінде не жай алған адамдардың құрастырылуы жазылған?
- М. Қажи Мұқанов.
3. М. Қажи Мұқанов аялдардың кеңес ушін қызметтесетін азаматпены айналады ма?
- Жоқ, М. Қажи Мұқанов аялдардың кеңес ушін қызметтесетін азамат емес.
4. М. Қажи Мұқанов қашықтықта қалыптасқан қызметтері туралы не білеміз?
- М. Қажи Мұқанов көптеген соңғы мерекелерімен байланысты қазақтармен жолына кіреді. Ол бір көпатда қазақ қаржыларының басымын стекандар қылып, осы азаматтардың дастандарын ұстап отырады.
5. Суретте көрсетілген мәтінні түсіндіруге қалай дауыс жасау керек?
- Осы мәтінді түсіну үшін сөздік тілдердегі келісімлерге жол беруі керек. Адамдардың ойлау және ағылшын тіліндегі түсініктемелерді алып, оларға салынатын сайттардың және оқулықтардың көмекшілерін қолдану керек. Одан әрі суретте көрсетілген мәтінге қатысты тапсырма жасау керек, оны орындау арқылы оқушылар осы мәтіндегі ағылшын тіліндегі және Қазақстан халықтың тарихының туралы мәліметтерді дамытуға болады.